忙忙碌碌的一上午过去了，打开手机看到微信多了几条祝贺教师节快乐的消息，猛然想起今天是教师节，这几条信息都是历届实习同学发来的，其中的一个同学会在每一个节日都会送来祝福，让我颇感欣慰。

    作为医院的护理带教老师已经七八年了，手底下的好多学生都已经成了现在的同事，不仅很有感慨，我总结了一下自己这些年做带教老师的一些体会。

    作为带教老师，一定要做到言传身教，首先要以身作则，自己正确的操作方法才能教好实习同学。在实习生操作过程中，要严格做到放手不放眼。强调同学操作准确和规范，并及时给与指导，帮助他们快速提高操作能力。

   有教无类，因材施教。虽然我们制定了统一的带教，但是不一定适用于每一位同学，对于每一个人学历不同、理解力不同、接受能力不同，一定要做到因人施教，对学生做到针对性指导，对于能力强同学生可以指导带动能力弱的，改善心理素质。劳动纪律差的，可以每天多关注，慢慢就会改正，对于个别不准备从事护理工作的，应付实习的同学，可以在带教专业知识方面适当降低标准，但是要求他不可以影响别的同学的学习积极性，必须严格遵守劳动纪律。

    作为带教老师，我们始终要用心工作，用情带教，除了工作的指导，还要关心同学的生活状态，给他们提供一些建议，必要时给予相关的帮助，以便能安心学习。既要尊重他们，又要及时指出他们工作中语言和行为的不足，加强与患者的沟通能力。我们一定要把我们的同学看作自己的朋友，或者自己疼爱有加的孩子，增进我们之间的感情。

    带教工作，也是对自己工作与学习的督促，想要教会他们，自己必须有强大的基础，所以我会十分感激我带教的每一位同学，是他们给了我学习的动力，是他们让我感到青春的气息，也是他们增强了我工作的成就感。

    其实带教工作是每一位老师的义务，我们应该尽心尽力，在日后工作中，我会不断努力，将带教工作做得更好，培养出更多合格的接班人。

   （肿瘤二科 李芳芳）