时光匆匆，转眼间我已在医院工作十年余。当年的懵懂无知的少女如今已成长为一名受护生喜爱的带教老师 。

    本着对于临床带教工作中的一切从不敢抱有任何的怠慢及庆幸的心理，我时刻思索如何使实习护生成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格护理人才。多让护生独立操作，做到放眼不放手，真正让护生从临床实践中体验临床护理工作的真谛。

    我这次带教的实习同学小孙是一个爱笑的小姑娘，几天的接触下来，我发现小孙性格开朗、学习积极主动，不放过任何学习实践的机会，平时有一点空闲，她都会捧着书本看，巩固知识。对病人也很热情，有礼貌。

    有一次上大夜班巡视病房，病房开着空调，小孙看到一位老奶奶睡着了，没盖被子，立即给奶奶盖上被子。奶奶这时醒了小孙连忙道歉说，影响她休息了，没想到老奶奶却说：“闺女，这么晚了你还没休息，快回去休息吧，我没事不用来巡视我”。这一刻小孙感受到了护患关系的关爱与感动，爱从来都是相互的。

    还有一次，有一位大姨看着小孙不敢打针，主动对她说：“小姑娘，你给我打。”小孙有点紧张，这位大姨就安慰她：“没事的，我不怕疼，你不练怎么能掌握技术？”一针见血之后，这位大姨又夸她：“你打的很好，一点也不疼。”这种信任和鼓励让小孙非常感动，也让她产生了一种成就感。第二天上班看到小孙很开心，我说：“今天这么开心啊！量个体温也能开心成这样”。小孙说：“我讲的每一句宣教病人都很配合、认真执行，而且病人关心我、包容我、锻炼我。甚至在有些操作的不够完美的地方，病人看在我热情的份上，也不会让我难堪，还会鼓励我，再给我机会。我是真的开心！我会继续努力学好技术，更好的为患者服务。”

    我经常对我的学生说，不要错过每一次老师给予的锻炼自己的机会，一次任务一次成长，努力让自己在最美的青春，收获别样的精彩！一年时间很短，只有快速成长，才能够在一年后胜任护理这一神圣职业。成为一名合格的护理人！

    不忘初心，方得始终。

   （肿瘤二科 张芳芳）